Travailler pour la Ville de Saguenay...

C'est contribuer directement au bien-être de la collectivité. C'est faire partie d'un projet plus grand que soi. C'est bâtir une ville dynamique et inclusive. Ici, on est du monde fier, chaleureux. On travaille sérieusement, sans trop se prendre au sérieux. On a de l'autonomie et des perspectives d'avenir incroyables. Et en plus... Le patron de mon patron connaît mon prénom! Bref, travailler pour la Ville de Saguenay, c'est ...

Vos principaux défis

Superviseure et superviseur de camps de jour

Sous la supervision de la ou du responsable des camps de jour, la personne titulaire du poste est en charge de la planification, de la mise en œuvre et du développement de son site d'animation pour la clientèle des jeunes de 5 à 12 ans, ainsi que de la gestion des ressources humaines, financières, physiques et matérielles des camps de jour; voit à l'embauche et à la formation des moniteurs; supervise le personnel placé sous sa responsabilité; assure le service à la clientèle; assume les tâches administratives relatives aux programmes sous sa supervision, tel que les suivis budgétaires, les rapports et statistiques, les feuilles de temps, etc.

Coordonnatrice et coordonnateur de camps de jour

Sous la responsabilité de la superviseure ou du superviseur, la personne titulaire du poste planifie, organise, dirige et évalue le programme d'activités du camp de jour conjointement avec l'équipe de coordination; supervise et évalue le travail des moniteurs; apporte un soutien à l'animation; voit au respect du budget de fonctionnement octroyé au camp de jour; gère les besoins de transports et le service de garde hebdomadaire; agit à titre de premier répondant auprès des parents.

Intervenante et intervenant clientèle spécifique

Sous la responsabilité de celui ou celle qui supervise au camp de jour, la personne titulaire du poste devra soutenir et assurer le bon fonctionnement du programme d'accompagnement dans le cadre des camps de jour sur le site; travailler conjointement avec l'équipe de coordination et le ou la responsable des clientèles spécifiques afin d'assurer un suivi; être disponible pour outiller, aider et évaluer les accompagnateurs ou accompagnatrices dans leur rôle; apporter un soutien à l'animation et voir à intervenir lors de situation de crise tout en appliquant le cadre de vie du camp de jour.

Description de tâches

SUPERVISEURE ET SUPERVISEUR

S'assurer du bon déroulement du camp et de la qualité d'accueil des jeunes;
Assurer la sécurité sur le camp et du respect des règlements (code de vie et code d'éthique);
Gérer et guider l'ensemble du personnel sous sa responsabilité (animateurs, accompagnateurs, coordonnateurs et intervenants) et faire les interventions s'il y lieu;
Travailler en collaboration avec la responsable des clientèles spécifiques;
Gérer les ressources matérielles et financières;
Gérer les fiches personnelles des jeunes;
Gérer des situations d'urgence et les rapports d'accidents;
Organiser et animer les réunions hebdomadaires du personnel en collaboration avec les coordonnateurs;
Développer un climat de confiance avec les parents et assurer les communications avec ceux-ci;
Planifier l'organisation des journées thématiques;
Assurer le suivi des dossiers avec la personne responsable des camps de jour.

COORDONNATRICE ET COORDONNATEUR

Guider les animateurs dans leur planification et leur animation;
Assurer le bon déroulement des animations de groupe et faire les interventions s'il y a lieu;
Assurer une saine gestion ainsi que du matériel utilisé par le personnel (trousses premiers soins et matériel d'animation);
Être disponible pour répondre aux parents;
Effectuer les réservations pour les sorties du camp;
Planifier et organiser les horaires d'activités pour chaque groupe;
Répondre aux besoins des animateurs (idées de jeux, conseils, etc.);
Gérer le budget des activités et faire le suivi des factures;
Coordonner le service de garde;
Planifier et organiser les horaires des transports pour l'été;
Faire le lien entre les animateurs, le transport utilisé et le superviseur;
Développer un horaire hebdomadaire pour le transporteur;
Assurer le bon déroulement des transports et faire les modifications s'il y a lieu;
Gérer le budget du transport.

INTERVENANTE ET INTERVENANT CLIENTÈLE SPÉCIFIQUE

Agir comme personne ressource pour l'équipe des camps de jour;
Guider les accompagnatrices ou accompagnateurs dans leur planification et leur animation;
Soutenir dans l'intégration et l'encadrement des clientèles spécifiques;
Outiller les accompagnateurs ou accompagnatrices et les aider dans leurs interventions;
Soutenir les moniteurs ou monitrices pour la gestion de groupe et la discipline;
Observer les jeunes et fournir les outils nécessaires, aux besoins, pour ceux qui animent et accompagnent lors d'intervention;
Tenir un document contenant chacune des observations et interventions;
Intervenir auprès des jeunes lors de situation de crise;
Appliquer les mesures disciplinaires auprès des jeunes (code de vie);
Développer un système de gestion de groupe (émulation) pour l'ensemble du camp de jour et assurer son application auprès de ceux qui animent;
Planifier et créer des outils d'intervention pour le personnel du camp;
Faire le suivi des interventions auprès de la personne qui supervise;
Assurer un suivi auprès du ou de la responsable des clientèles spécifiques.

Les tâches mentionnées sont celles qui influencent l'évaluation ou qui reflètent les éléments caractéristiques de la fonction et ne doivent, en aucun cas, être considérées comme une énumération exhaustive et limitative de toutes les exigences occupationnelles inhérentes.

Le profil recherché

Exigences

Détenir un des diplômes suivants :

DEC en techniques d'intervention en loisir
DEC en techniques d'éducation à l'enfance
DEC en éducation spécialisée
BAC en adaptation scolaire et sociale
BAC en loisir, culture et tourisme
BAC en psychologie
BAC en travail social

Qualifications

Toute autre formation ou expérience pourrait être prise en considération.

Les étudiants sélectionnés pour l'emploi devront s'engager à participer et obtenir la certification DAFA (diplôme d'aptitudes aux fonctions d'animateur) administrée par la Ville de Saguenay d'une durée de 33 heures afin d'occuper l'emploi.

Informations importantes

EXIGENCES GÉNÉRALES POUR TOUS LES POSTES

Être étudiant de collégial ou universitaire;
Être disponible au moment de l'appel au travail;
Être étudiant(e) à temps complet durant toute la session d'hiver précédant la période d'emploi dans une institution reconnue.

EXIGENCES ADDITIONNELLES POUR CERTAINS POSTES

Un permis de conduire ou un moyen de transport peut être exigé dans certains cas;
Les personnes inscrites avant le 1er mars 2025 et les étudiants résidants à Saguenay seront priorisés.

Rémunération

Superviseure et superviseur : entre 23,99$ et 31,57$
Coordonnatrice et coordonnateur : entre 22,35$ et 29,41$
Intervenante et intervenant clientèle spécifique : entre 22,35$ et 29,41$

Horaire de travail

Horaire variable du lundi au vendredi selon les besoins des camps de jour.

Superviseure et superviseur : Entre 12 et 15 semaines à partir d'avril 2025
Coordonnatrice et coordonnateur : Entre 10 et 13 semaines à partir d'avril 2025
Intervenante et intervenant clientèle spécifique : Entre 10 et 13 semaines à partir d'avril 2025

Lieu de travail

L'étudiant sera affecté selon l'arrondissement où est situé son domicile.

Un milieu de vie diversifié

La Ville de Saguenay souscrit à la Loi sur l'accès à l'égalité à l'emploi dans les organismes publics avec le programme d'accès à l'égalité en emploi. À cette fin, elle invite les femmes, les membres des minorités et ethniques ou visibles, les autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature.

L'employeur procédera à la vérification des antécédents judiciaires, au regard de la PROCÉDURE DE VÉRIFICATION DES ANTÉCÉDENTS JUDICIAIRES DES EMPLOYÉS MUNICIPAUX dans le cadre de la POLITIQUE DE PRÉVENTION ET D'INTERVENTION EN MATIÈRE DE VIOLENCE.

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